跳到主要內容區

原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫- 「文化資產探究與實作教師培力工作坊」

原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫- 「文化資產探究與實作教師培力工作坊」圖片
原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫- 「文化資產探究與實作教師培力工作坊」

「文化資產探究與實作教師培力工作坊」:

一、在當今社會,文化資產的保存與傳承已經成為一項重要的使命。透過文化資產的探究與實作,我們能夠更深入地了解我們的歷史、傳統以及文化根源,同時也能夠對當代社會有更深刻的認識與理解。藉由辦理「文化資產探究與實作教師培力工作坊」邀請對此議題有興趣的教師前來參與,一方面深入了解「文化資產教育」的重要性,並從中學習到有效的「文化資產課程設計方法」,透過課程的引導,讓現職教師能夠充分掌握如何將文化資產觀念融入到他們的教學中。讓參與教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度。

 

二、本期計畫特別重視教師的專業增能,因此預計在臺灣各區域辦理一場文化資產探究與實作培力工作坊。課程設計上,循序漸進地由文化資產的核心概念展開,逐步擴展至國際趨勢與跨領域的應用,並強調文化資產所具有的時代性、立場與多元觀點。教師在課程中首先學習文化資產的基本定義與保存原則,認識有形與無形文化資產的範疇,以及它們如何與社會發展、族群記憶緊密相連。進一步地,課程引介了國際上在文化資產保存及教育推廣的案例,讓教師得以比較不同國家的作法,並思考如何回應本土需求。

 

詳情請看下方檔案,報名連結:https://reurl.cc/0mvlaA

 

瀏覽數: